宗旨
- 設立清晰的機制，能有系統地及早識別及支援學生的特殊教育需要。
- 訂定具體的政策，落實統籌、監察、支援及評估相關工作的效能，營造共融文化。
- 與各機構/組別保持專業協作，並善用資源為有特殊教育需要的學生提供適切的配套服務。
政策
- 本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生；透過資源調配，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活；及
- 學校重視家校合作，建立恆常溝通機制，透過不同渠道，與家長一起商議有關支援學生的策略。
支援小組包括：
中/英/數增益班
課後親一親功課小組
專注力訓練
感統訓練
AIM PROJECT 社交小組
讀寫訓練小組
執行功能訓練小組
藝術治療
遊戲治療 等等